Мақсаты: оқушыларға өзін-өзі анықтау және болашақ кәсіби қызмет саласын таңдау процесінде кәсіби бағдар беру бойынша қолдау көрсету.
Тапсырмалары:
Жоспарды іске асыру педагогтердің, жалпы білім беру мекемесі оқушыларының ата-аналарының, жұмыс берушілердің, халықты жұмыспен қамту орталығы қызметкерлерінің және өзге де мүдделі тұлғалардың өңірде сұранысқа ие кәсіби кадрларды даярлауға бағытталған кәсіптік бағдарлау іс-шараларын өткізуге қатысуын көздейді.
Мектептегі кәсіптік бағдарлау-бұл оқушылардың кәсіптердің әлеуметтік-экономикалық және психофизиологиялық сипаттамалары туралы қажетті білім алуға бағытталған оқу-тәрбие жұмысының жүйесі. Қоғамның әл-ауқаты үшін мектептің әр түлегі өзінің мүдделері мен бейімділіктерін неғұрлым толық қолдана білу керек,уақытты, күш-жігерді, қаражатты ысырап етпеуі керек, ол қоғамның өндіріс жүйесінде өз орнын таба алады, ол үлкен пайда әкеледі және терең еңбегінен қанағат ала алады .
Мектепте кәсіптік бағдар беру жұмыстарын әлеуметтік мекемелер, сынып жетекшілер, пән мұғалімдері жүргізеді.
Жұмыс жоспары оқушылардың жас ерекшеліктерін, бастауыш, негізгі, орта мектеп жұмысының мазмұны, нысандары мен әдістеріндегі сабақтастықты ескере отырып, кезең-кезеңмен жүзеге асырылады.
Кәсіби бағдар берудегі мектептегі басты бағыттардың негіздері:
Жұмыс түрлері:
Кәсіптік бағдар беру мақсатында мектеп оқушыларымен өзара әрекеттесу түрлері:
Оқушылардың кәсіби бағдар беруге бағдарланған іс-шаралары:
№ р/н |
Іс-шаралар |
Қатысушылар |
Өткізу уақыты |
Жауаптылар |
1. Ұйымдастырушылық-ақпарттық қызмет |
||||
|
Стендтерді, көрнекі құралдарды, плкаттарды, әдістемелік материалдарды рәсімдеу |
|
Қыркүйек |
Мектеп әкімшілігі |
|
Мұғалімдік ұжымның жұмысын үйлестіру |
|
Бір жыл ішінде |
Мектеп әкімшілігі |
|
Өткен жылы кәсіптік бағдар беру нәтижелеріне талдау жүргізу 9,11 сынып түлектерінің жұмысқа орналасуы мен орта кәсіптік және жоғары білім беру мекемелеріне түсуін анықтау. |
|
Тамыз-қыркүйек
|
Мектеп директорының тәрбие ісінің меңгерушілері |
|
Сынып жетекшілеріне әртүрлі жас топтарындағы білім алушылармен кәсіптік бағдар беру жұмысын жоспарлау бойынша ұсыныстар әзірлеу |
|
Тамыз-қыркүйек
|
Мектеп әкімшілігі |
|
Собинск ауданының ХЖҚО-мен, кәсіпорындармен өзара іс-қимылды жүзеге асыру |
|
Бір жыл ішінде |
Мектеп әкімшілігі |
2. Мұғалім қызметкерлермен ақпараттық-консультациялық қызмет жүргізу |
||||
|
Тәрбие іс-шараларын әзірлеуге, ұйымдастыруғажәне өткізуге көмек көрсету |
Сынып жетекшілер |
Бір жыл ішінде |
Мектеп әкімшілігі |
|
Білім алушылар тұлғасының мәселелері бойынша кеңес беруді ұйымдастыру:
|
Сынып жетекшілер, пән мұғалімдері |
Бір жыл ішінде |
Мектеп директорының тәрбие ісінің меңгерушісі |
3. Білім алушылармен кәсіптік бағдарлау іс-шаралары |
||||
|
Пәндік курстарда білім алушылардың қалауларын таңдауды анықтау |
9-10 сынып оқушылары |
қыркүйек |
Мектеп директорының тәрбие ісінің меңгерушісі |
|
Шығармашылық топтарда сабақтарды оқытудың артықшылықтарын анықтау |
1-10 сынып оқушылары |
қыркүйек |
Мектеп директорының тәрбие ісінің меңгерушісі |
|
Сынып сабақ жүйесіндегі мамандықтармен танысу . Білім алушылардың мамандықтар туралы білмдерін кеңейту. |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Пән мұғалімдері |
|
«Кәсіби өзін-өзі тану» курсы бойынша сабақтарды ұйымдастыру |
9 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Мектеп директорының тәрбие ісінің меңгерушілері |
|
Кәсіптік бағдар беру бойынша сынып сағаттарын ұйымдастыру және өткізу |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Сынып жетекшілер |
|
Білім алушыларды танымдық және кәсіби қызығушылықтарына сәйкес қоғамдық пайдалы қызметке тарту; жобалау-зерттеу қызметіне (жарыстарға, көрмелерге, фестивальдарға) қатысуды қамтамасыз ету |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Пән мұғалімдері, сынып жетекшілер |
|
Медиатеканы пайдалана отырып, қызықты викториналар мен әңгімелесулер ұйымдастыру және өткізу |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Сынып жетекшілер |
|
Собин ауданы мен Владимир облысының кәсіпорындарына экскурсиялар ұйымдастыру |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Сынып жетекшілер |
|
Түрлі кәсіп өкілдерімен кездесулер ұйымдастыру және өткізу. |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Сынып жетекшілер |
|
Кәсіптік орта және жоғары білім беру мекемелерінің ашық есік күндеріне оқушылардың қатысуын қамтамасыз ету |
8-10сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Мектеп әкімшілігі |
|
Орта кәсіптік және жоғары білім беру мекемлерімен еңбек нарығын танысу мақсатында ХЖҚО бос жұмыс орындары жәрмеңкесінің жұмысына білім алушылардың қатысуын қамтамасыз ету. |
8-10сынып оқушылары |
Наурыз-сәуір |
Сынып жетекшілер |
|
Мектеп түлектерінің портфолиосын құру бойынша қызметті ұйымдастыру |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Сынып жетекшілер |
|
«Проектория», «Билет в будущее» және «Zасобой» кәсіптік бағдар бойынша Бүкілресейлік жобаларға қатысу |
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Мектеп директорының тәрбие ісі және білім меңгерушілері, ұйымдастырушы |
|
Кәсіби бағдар беру апталығын өткізу туралы «Ақмола облысында өмір сүр,үйрен және жұмыс істе»:
|
1-10 сынып оқушылары |
Бір жыл ішінде |
Сынып жетекшілер |
4. Ата –аналармен кәсіби бағдар беру қызметі туралы |
||||
1. |
Ата-аналармен балалардың оқу пәнідерінің қосымша түріне қатысудың мәселесі туралы жекеше әңгімелесу |
9-10 сынып оқушыларының ата-аналары |
Қыркүйек |
Мектеп әкімшілігі,сынып жетекшілер |
2. |
Ата-аналардың балаларын орта немесе жоғары оқу орындарына экскурсия жүргізуін насихаттау. |
1-10 сынып оқушыларының ата-аналары |
Бір жыл ішінде |
Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер |
3. |
Ата-аналарға қосымша білім алу саласындағы іс-шараларға қатысуын насихаттау |
1-10 сынып оқушыларының ата-аналары |
Бір жыл ішінде |
Мектеп әкімшілігі, сынып жетекшілер, пән мұғалімдері |
Растаймын
КММ «Атбасар ауданының білім бөлімінің
Новосельск орта мектебінің» директоры
______________ О.Павлюк
«_______» ___________ 2020ж.
2020-2021 оқу жылына арналған кәсіптік бағдар берудің тақырыптары
№ |
1-4 сыныптар. |
1 |
Мені қызықтыратын әлем |
2 |
Біздің ата-аналарымыздың мамандығы. |
3 |
Мамандыққа жол мектептен басталады. |
4 |
Болашақ мамандығым туралы менің арманым. |
5 |
Еңбек бізге және басқаларға қуаныш әкеледі. |
|
5-8 сыныптар. |
1 |
Мамандық әлемі. Адам және техника. |
2 |
Мамандық әлемі. Кәсіптегі адам. |
3 |
Мамандық әлемі. Біздің әлемдегі хаттық байланыс. |
4 |
Мамандық әлемі. Адамдар әдемі болсын. Шаштараз. Визажист. |
5 |
Мамандық әлемі. Жасыл байлық. |
6 |
Мамандық әлемі. Таразыда дәрілер тұрғанда. Фармацевт. Кездесу. |
|
9-10 сыныптар. |
1 |
Өзіңді танып біл.Әңгіме, тест жүргізу. |
2 |
Мамандық таңдауда қандай факлорлар әсер етеді.Сұрақ-жауап алу. |
3 |
Кәсіби бағыт және медициналық кәсіби әңгіме жүргізу. |
4 |
Мамандық таңдаудың себептері. |
5 |
Мамандықтың психологиялық сипаттамалары. |
6 |
Олар біздің мектепте оқыды. |
7 |
Мектептің түлектері-мұғалімдер |
8 |
Болашағы зор мамандық. |
9 |
Қалайша данышпан болам. Шығармашылық адамның өмірлік стратегиясы. |
10 |
Өз болашағыңды ойлап тап. Жоба |
11 |
Не? Қайда? Қашан? Мамандық туралы ақпарат. Мерзімді басылымдар және әдебиет |