Мектепте Психология апталығын өткізу жоспары негізінде бастауыш сынып оқушыларымен "Мен өзімді мектепте қалай сезінемін"диагностикасы өткізілді.
Диагностиканың мақсаты: оқушылардың сабақта және мектеп ұжымында өзін қалай сезінетінін анықтау.
Оқушының мектепте өзін қалай сезінетіні оның үлгеріміне, кез – келген білімді игеруге, мотивацияға, әлеуметтік дағдыларға және бүкіл оқу процесіне байланысты болады.
Бастауыш сынып оқушыларының оқу мотивациясының жоғарылауы оқу жетістігін арттыру міндеттеріне байланысты. Оқуды ынталандыру проблемалары оқушылардың едәуір бөлігі үшін мектеп қоятын талаптар деңгейі жеке қабілеттерге байланысты да, оған қол жеткізуге қызығушылықтың болмауына байланысты қол жетімді болмайтындығына байланысты.
Сондықтан баланың мектеп қабырғасында өзін қалай сезінетінін және осы проблемаларды шешуге көмектесу үшін ерте кезеңдегі мотивациялық проблемалар мен білімдегі олқылықтар туралы білу өте маңызды.
Педагог-психолог Радченко А. Б.