Протокол №

совещания при директоре

от 20.02.2017 г.

Присутствовали:

администрация

школы, педагоги

Повестка дня

1.     Изучение памятки по

профилактике вовлечения детей и подростков в опасные референтные игры.

2.    Услуга «Безопасный интернет»

3.    Мероприятия по

профилактике «Антикит»

4.  Проведение медработниками профосмотров

По данному  вопросу слушали  директора школы  Павлюк О.И. В

связи  с проблемой вовлечения детей и подростков в опасные референтные игры, вызванной влиянием интернета на

психологическое, эмоциональное состояние учащихся. Она зачитала алгоритм

действий по профилактике игр «СИНИЙ КИТ», «ТИХИЙ ДОМ» для директора школы, учителя, классного

руководителя, психолога, родителей. Раздала памятки всем классным

руководителям, психологу и учителям для изучения, профилактики игр суицидальных

игр.

Не допускать формального отношения учителей к своей работе, выражающегося в

незнании ситуации, в которой находится ребенок, отсутствии контроля за

посещаемостью и успеваемостью ребенка. Все это не позволяет вовремя оказать

учащемуся необходимую помощь, организовать профилактическую работу.

Необходимо направить пристальное внимание и установить контроль за стилем общения учителей

с учащимися в целях предотвращения случаев оскорбления, унижения,

психологического и физического насилия со стороны педагогов.

Необходимо отслеживать и контролировать работу классного руководителя, учителей -

предметников, психолога с целью выявления резких изменений в поведении и

эмоциональном состоянии учащихся.

Активизировать воспитательную работу по укреплению семейных ценностей.

При школах организовать кружковую работу на бесплатной основе.

Организовать работу учителей информатики по блокированию доступа к опасным референтным играм

в социальных сетях посредством услуг «Родительский контроль» и «Безопасный

интернет».

 В случае выявления у ребенка признаков

вовлечения в различные опасные референтные игры, в том числе в социальных

сетях, сообщать:

1.родителям о необходимости обращения в органы внутренних дел;

2. в органы внутренних дел (в противном случае предусмотрена административная

ответственность по ст.409 КРКобАП, 10 МРП на администрацию);

3.организовать работу по оказанию психологической и медицинской помощи ребенку;

4.организовать работу по оказанию психологической помощи родителю ребенка;

5.провести общеродительское собрание с обеспечением 100% участия родителей;

На собрании:

-показать мотивационные видеоролики;

-выступить психологам;

-разъяснить родителям о действиях в случае обнаружения сообщений, призывающих к совершению

суицидов;

-объяснить применение услуг «Родительский контроль»

-сообщить о телефонах доверия Управления образования, органов внутренних дел, прокуратуры.

6. Провести совещание с учителями:

         На совещании:

         -раздать разработанную памятку для учителя;

         - показать мотивационные видеоролики;

         -объяснить о мерах, принимаемых в случае поступления сообщений;

7.Совместно с ИДН отслеживать сайты и блокировать опасные игры посредством услуг

«Безопасный интернет»;

8.Закрепить ответственных работников за проведением мероприятий по профилактике «Антикит»;

9.Организовать проведение медработниками профосмотров.     

10. Разместить в общедоступных местах

номера Комитета связи, информатизации и информации РК, где могут разъяснить

пошаговые действия по блокировке сайтов, пропагандирующих суицид и другие

антиобщественные действия.

Их телефон: +7 (7172) 74 05 86. Разместить номер телефона доверия национального

центра для детей и подростков-150. 

Уважаемый учитель!

1.Взаимоотношения

с учащимися должны строиться на основе уважения, убеждения, в спокойном,

доброжелательном тоне общения. Обращать пристальное внимание и установить

контроль за стилем общения учащихся между собой в коллективе;

 2.Отслеживать и контролировать резкие изменения в поведении и эмоциональном состоянии

учащихся;

3.Должно насторожить следующее: ребенок погружен в свои мысли, не может сосредоточиться

на уроке, резкие изменения в увлечениях, не высыпание, начал пропускать

занятия, перестал активно общаться со сверстниками, зависим от гаджетов, стал

чересчур педантичен, ведет себя демонстративно и др.;

4.Для учащихся, с выявленными или подозреваемыми устойчивыми депрессивными симптомами

необходимо организовать щадящую обстановку на уроках (не ругать, не устраивать

публичных разбирательств и т. п.), постараться деликатно выяснить причину

подавленности, проявить понимание и поддержку, вселять у детей уверенность в

свои силы и возможности, внушать им оптимизм и надежду, проявлять сочувствие и

понимание. Главное в этот период - не учебные достижения, а эмоциональное

благополучие;

5.На уроках гуманитарного цикла и классных часах с подростками необходимо говорить о

ценности жизни, индивидуальной неповторимости каждого человека, о позитивном

прогнозе будущего, умении программировать свой успех - с конкретными примерами

и фактами из жизни, художественной литературы и СМИ.

6.Создавать ситуацию успеха (минута успеха, минута славы) для каждого учащихся в течение

учебного цикла. К примеру: на уроке необходимо отметить положительные качества

и достижения одной группы учащихся, на следующем уроке другой группы учащихся.

Координатором может выступить классный руководитель;

7.Недопустимо

открытое прямое публичное обсуждение с учащимися о суицидальных случаях;

8.С целью установления вовлеченности ребенка в социальные игры, обращать внимание

на телесные покровы учащихся;

9.Ежедневно контактировать со всеми родителями через различные средства связи. Проводить

акции «Час семьи» с приглашением психолога, органов внутренних дел,

медицинского работника. Организовать семейный досуг, отдых на природе, семейные

спортивные конкурсы;

10.Довести до сведения родителей о телефонах доверия администрации школ, отделов

образований районов и городов, Управления образования, полиции, прокуратуры;

  В случае выявления у ребенка признаков

вовлечения в различные опасные референтные игры, в том числе в социальных

играх, сообщать:

1.родителям о необходимости обращения в органы внутренних дел;

2. администрации;

3.психологу

4.медицинскому работнику

5.предоставить родителю номер Комитета связи,

информатизации и информации РК (+7 (7172) 74 05 86), где могут разъяснить

пошаговые действия по блокировке сайтов, пропагандирующих суицид и другие

антиобщественные действия.

Просмотрели видеоматериал по профилактике вовлечения детей и подростков в опасные

референтные игры.

Изучили презентацию Что такое суицид? Причины суицида среди несовершеннолетних? Как с этим бороться?

Решили:

1.    Психологу школу  Лащенко М.А. ежедневно

усилить  контроль  закрытия 

доступа  к опасным  референтным 

играм  в социальных сетях посредством услуг

«Родительский контроль» и «Безопасный интернет».

2.    22 февраля 2017 года провести общешкольное родительское

собрание по профилактике суицидальных игр;

3.    Учителям школы изучить памятки

4.    Завучу по ВР Уатхан Л. составить  план мероприятий по профилактике и выявлению

интернет зависимых детей.

5.     Психолога школы Лащенко М.А. проводить мониторинг и мероприятия по профилактике

«Антикит»;

6.     Медицинскому работнику Чумак М.Г.

проводить профосмотры учащихся школы.     

7.    Классным руководителям провести классные часы совместно с психологом и медработником

школы. Следить за изменениями в поведении ученика. Обращать внимание на кожные

покровы ученика. Контролировать сферу общения ребенка. Не обсуждать темы,

связанные с суицидом. Не запрещать 

пользоваться  мобильными

телефонами

8.    В случае выявления у ребенка признаков вовлеченности в опасные референтные игры,

в том числе в социальных сетях, сообщать: родителям о необходимости обращения в

органы внутренних дел, в администрацию, психологу, медработнику

9.     предоставить родителю номер Комитета связи,информатизации и информации РК (+7 (7172) 74 05 86), где могут разъяснить пошаговые действия по блокировке сайтов, пропагандирующих суицид и других

антиобщественных действий.

10.          Информацию принять к сведению и применять в своей

работе.

                             Председатель                                      Павлюк О.И.

                            Секретарь                                            Лапковская А.В.