Отчёт о проведении декады истории

23 апреля -  2 мая 2018 года.

КГУ «Новосельская средняя школа отдела образования Атбасарского района»

  С 23 апреля по 2 мая проходила предметная декада учителей истории. Основная цель проведения недели, развитие познавательного интереса учащихся к предмету. В мероприятиях приняли участие ученики 5-10 классов. В соответствии с планом были проведены открытые уроки и внеклассные мероприятия, которые продемонстрировали творческий подход, применение инновационных технологий, педагогическое мастерство учителей.

Нужно отметить, что значительно выросло качество проведённых учителями уроков, формы уроков стали более разнообразными. Работа предметной недели началась с театрализованного открытия декады «Науки – волшебницы». Учащиеся рассказали новости о последних научных открытиях,  посмотрели занимательные видео сюжеты по истории, с интересом отгадывали исторические загадки, ознакомились с планом проведения декады. В копилку острова знаний учащиеся активно собирали кроссворды, ребусы, шарады, в решении, которых активно участвовали ученики 5-7 классов.

С большим интересом учащиеся 5-6 классов приняли участие в интеллектуальной игре «В мире интересного...». Учащиеся проявили творчество, логическое мышление при выполнении различных заданий и конкурсов. Победу одержала команда 5 класса.   Учитель С. Ю. Авилкина.

Для учащихся 8-9 классов учитель С.Ю. Авилкина провела увлекательное мероприятие «Колесо истории». Цель данного мероприятия – прививать интерес к изучению своей Родины, способствовать развитию познавательной и творческой активности учащихся; расширить знания, повысить интеллект, сплотить коллектив ребят. 

Турнир получился познавательным и очень увлекательным, зарядил участников  духом  борьбы  с целью проверить свои знания по различным вопросам науки история.

  Учитель истории С. Ю. Авилкина провела открытый урок «Общественное устройство и хозяйственная жизнь сарматов» в 5 классе – урок - исследование, активизации мыслительной деятельности, совершенствования навыков критического мышления, с использованием приемов, способствующих развитию самостоятельной познавательной деятельности.   На уроке были использованы  приемы критериального оценивания. Ученики активно работали на уроке и показали хорошие знания по предмету.

В заключение работы декады были подведены итоги, наиболее активные участники награждены грамотами.